| 觀察角度 | 偏好人物 | 偏好情節 |
|---|---|---|
| 開始閱讀 | 先觀察角色的選擇 | 先理解主要衝突 |
| 留意線索 | 對話與關係變化 | 事件與場景銜接 |
| 閱讀方式 | 停留在情緒轉折 | 追蹤前後因果 |
故事開場
《母女》想比較兩段敘事的密度,可以分別記下每頁增加了哪些訊息,再看自己需要多少時間才能理解。讀得慢的部分未必最難懂,也可能只是情緒或畫面讓人願意停留,描述時可以避免把速度直接當成負擔。快慢差異帶來的感受,可以搭配實際閱讀範圍來說。
情節與情緒的步調可能不同,事件已經往前走時,讀者仍然可以回頭整理某次互動帶來的感受。若畫格之間跳接很大,先確認省略的是動作還是時間。一段緊繃之後是否需要舒緩,沒有固定答案,可以從個人閱讀時能否消化與繼續投入來表達感受。
閱讀線索
比較單回與連讀的感覺,能發現等待時間對節奏判斷的影響。節奏的起伏有時很小,回想一回讀完後的心情,再找出幾個變化位置,也是一種細讀的方法。讀完一段才發現漏看某個動作,可以回想當時視線如何移動,找出畫面安排與閱讀習慣之間的關係。
推進方向可以分段整理。某段如果需要多讀幾次,可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大,還是自己太急著知道後面的事。回頭閱讀一段較慢的內容時,試著留意關係與語氣的細節,確認初讀時是否只注意到事件沒有往前走。
適讀方向
某次轉折若讀來太突然,不妨回找先前的資訊與情緒準備,確認困惑來自哪一部分沒有接上。急著往下讀而漏掉細節,未必表示安排不清楚,重看時也可以檢查自己的期待是否拉走了注意力。每回都停在相似位置時,可以留意它們如何建立期待。
中途休息之後接續閱讀,若需要花很久重新進入,可以確認先前停下的位置是否適合自己。忽然想回頭補看,可以記下是什麼讓理解沒能接上。一回的篇幅不是唯一尺度。
閱讀問答
得不到的你好看嗎?
大量行動連在一起時,人物的反應是否清楚也值得看。快慢之外也能觀察輕重。追得上事件的發生,與有時間理解人物是兩種感受。
騙局在哪裡看?
不急著要求每一頁有進展,先看看它正在處理什麼。看完一回覺得沒有進展時,可以先整理新增的認識,確認自己期待的是事件結果還是人物變化。一處緩衝是否合適,可以看看自己能否把前面的情緒整理好,以及下一段開始時是否還跟得上。
看完鎮魂還能看什麼?
不同讀者對轉折速度的期待可能不一樣,討論時先交代自己偏好的閱讀方式,能減少籠統的好壞爭辯。想說明某段為何讓自己讀得快,可以區分是急著找答案、熟悉內容,還是畫面與文字容易接上。覺得轉場不順時,可以試著描述前一段留下的問題,以及後一段最先要你注意的事情是否接得上。
資料說明
某段讀來沉重,未必需要加快,也可以先辨認壓力的來源。同樣長的兩頁讀起來不同,可以比較畫格數量與文字分配。短篇幅也可能資訊很多。
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